איך בונים מצגת משקיעים
שבעה שקפים, כותרות שאומרות את המסר, ושלד המצגת של הצוות
המקור לא מציין זמנים למפגש הזה. הוא אומר רק שבחצי הראשון לומדים ובחצי השני עובדים בצוותים. הזמנים בטבלה הם הערכה שלנו.
מטרת המפגש
לפני שמשקיע רואה את האב-טיפוס, הוא רואה את המצגת. התלמידים לומדים את מבנה מצגת המשקיעים בשבעה שקפים ואת כללי העיצוב שהופכים שקף לברור: רעיון אחד לשקף, תמונה במקום פסקה, וכותרת שאומרת את המסר. בחצי השני של המפגש כל צוות בונה שלד של המצגת שלו וממשיך בבניית האב-טיפוס.
מטרות
- להכיר את מבנה מצגת המשקיעים בשבעה שקפים ואת התפקיד של כל שקף.
- ליישם כללי עיצוב: רעיון אחד לשקף, מעט טקסט, תמונות אמיתיות וכותרות-מסר.
- לבנות שלד מצגת של המיזם, על בסיס הקנבס היזמי של הצוות.
- להבחין בין מצגת שמתארת לבין מצגת שמשכנעת.
התוצר במפגש
שלד מצגת משקיעים של כל צוות: שבעה שקפים עם כותרת-מסר לכל אחד, לפי התבנית, ותמונות ראשונות של מה שכבר נבנה.
המסר המרכזי
למשקיע יש כמה דקות, והמצגת צריכה לענות על שאלה אחת: למה שמישהו ישקיע דווקא בכם? המצגת עונה על השאלות של הכרישים לפני שהן נשאלות. היא לא נועדה להקראה: אתם מדברים, והשקף מראה.
הכנה לפני המפגש
מהלך המפגש
| דקות | חלק | משך | סידור | ציוד | |
|---|---|---|---|---|---|
| 0–5 | פתיחה המצגת היא ההבטחה | 5 דק׳ | יושבים מול המקרן | מצגת | הקרן |
| 5–15 | חלק תיאורטי שבעת השקפים | 10 דק׳ | יושבים מול המקרן | מצגת | הקרן |
| 15–25 | חלק תיאורטי כותרת שאומרת את המסר | 10 דק׳ | יושבים מול המקרן | מצגת, שתי גרסאות של אותו שקף | הקרן |
| 25–35 | חלק תיאורטי כללי העיצוב | 10 דק׳ | יושבים מול המקרן | מצגת | הקרן |
| 35–40 | חלק תיאורטי הצעת הערך: חדש, שונה או חדשני? | 5 דק׳ | יושבים מול המקרן | מצגת | הקרן |
| 40–45 | חלק תיאורטי קריאה לפעולה | 5 דק׳ | יושבים מול המקרן | מצגת | הקרן |
| 45–75 | עבודת צוות בונים את שלד המצגת וממשיכים באב-טיפוס | 30 דק׳ | עבודה בצוותים | תבנית מצגת משקיעים, מחשבים, Canva או Google Slides, האב-טיפוס של הצוות | הקרן |
| 75–85 | בדיקה בדיקה לפני שממשיכים | 10 דק׳ | עבודה בצוותים | תבנית מצגת משקיעים | הקרן |
| 85–90 | סיכום מתארת או משכנעת? | 5 דק׳ | יושבים מול המקרן | מצגת | הקרן |
רשימת ציוד לפני המפגש
חומרי עזר
חסר באתר
הפריטים האלה מוזכרים במערך אבל לא נכללו במקורות. כדאי להכין אותם לפני המפגש.
- קובץ מצגת המפגש (התוכן שלה מופיע במקור כטקסט, והוא משולב כאן בשקופיות)
- התבנית המודפסת "תבנית מצגת משקיעים: שבעה שקפים"
- מצגת המשקיעים לדוגמה (ברשימת המצגות יש קישור עריכה ב-Canva בשם "מצגת משקיעים", שלא פורסם כאן)
- שתי הגרסאות של אותו שקף להדגמה
דגשים למדריך לפי חלקי המפגש
פתיחה: המצגת היא ההבטחה
- מזכירים את סימולציית הכרישים ממפגש 3: המצגת צריכה לענות על השאלות לפני שהן נשאלות.
חלק תיאורטי: שבעת השקפים
- עוברים על תפקיד כל שקף: כותרת (שם המיזם, סלוגן, הצוות); הבעיה (הכאב האמיתי בשטח); הלקוח (מי בדיוק סובל מזה); הפתרון והאב-טיפוס (מה בנינו ואיך זה עובד); הצעת הערך (למה זה חדשני ומה היתרון); הקנבס (המודל בעמוד אחד); קריאה לפעולה (מה אנחנו מבקשים).
חלק תיאורטי: כותרת שאומרת את המסר
- מראים שתי גרסאות לאותו שקף: אחת עמוסה בטקסט ואחת עם כותרת-מסר ותמונה. נותנים לתלמידים להחליט מה משכנע יותר ולמה. הם יגזרו את הכללים בעצמם.
- דוגמה נוספת: "תוצאות" ← "בבדיקה ראשונה: 3 מתוך 4 משתמשים הבינו את ההתראה בלי הסבר".
חלק תיאורטי: כללי העיצוב
- המצגת לא נועדה להקראה. אתם מדברים, והשקף מראה.
חלק תיאורטי: הצעת הערך: חדש, שונה או חדשני?
- מזכירים את מפגש 3. שקף הערך צריך להוכיח שהמיזם חדשני, כלומר שהוא משפר משהו ללקוח.
חלק תיאורטי: קריאה לפעולה
- שואלים: מה אתם מבקשים מהקהל בסוף?
עבודת צוות: בונים את שלד המצגת וממשיכים באב-טיפוס
- המנהל/ת מוביל/ה את המצגת, והשאר ממשיכים לבנות.
- שלד קודם, עיצוב אחר כך: צוות שמבלה 40 דקות על בחירת פונט לא התקדם. דורשים כותרת לכל אחד משבעת השקפים לפני שנוגעים בצבעים.
- בתבנית, לכל שקף כותבים קודם כותרת-מסר, משפט שלם שאומר את הנקודה, ורק אחר כך בוחרים תמונה או 1–3 שורות תומכות.
- מה כותבים בכל שקף: 1, שם המיזם וסלוגן של עד שש מילים, ושמות חברי הצוות ותפקידיהם. 2, מה הכאב, איך הוא נראה ביום-יום, ומה ראינו או שמענו בעצמנו שמוכיח שזו בעיה. 3, מי בדיוק (שם, גיל, מצב, כמו "חזי, חקלאי עגבניות"), ומה הוא מנסה לעשות היום ולמה זה לא עובד. 4, קלט ← בקר ← פלט במשפט אחד, ותמונה או סרטון של האב-טיפוס, גם אם עוד לא גמור. 5, מה הלקוח מרוויח (זמן, כסף, בטיחות, נוחות), מה החלופה הקיימת ולמה אנחנו טובים יותר, ולמה זה חדשני ולא רק חדש. 6, הקנבס מהמפגש הקודם, מעודכן, שורה אחת לכל רכיב. 7, בקשה אחת ברורה ומשפט סיום שיישאר בראש.
בדיקה: בדיקה לפני שממשיכים
- בסיום קוראים רק את שבע הכותרות ברצף: הן מספרות את כל הסיפור?
סיכום: מתארת או משכנעת?
- מבקשים מצוות אחד או שניים לקרוא בקול את שבע הכותרות שלהם.
הודעה להורים
ההודעה מוכנה לשליחה בוואטסאפ. אפשר לשנות אותה כרצונכם.